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我省今年普通中小学招生入学政策公布——
不得通过任何形式争抢生源
来源:河北工人报 时间:2022-5-10 9:23:42 浏览:27次

       

                                                 ■资料图片

       近日,省教育厅转发《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》,并结合我省实际,就做好2022年普通中小学招生入学工作提出具体要求。

       ■义务教育阶段:             

       全面落实免试入学规定

       继续坚持公民同招。民办义务教育学校招生继续纳入审批地统一管理,优先满足学校所在县(市、区)学生入学需求,所在县(市、区)招不满且审批机关为市级及以上政府教育行政部门或行政审批部门的,可以在审批机关管辖区域内适当跨县招生,不得跨设区的市招生。所有义务教育学校均要落实公民同招工作要求,不得通过任何形式提前摸底争抢生源,坚决杜绝以任何形式提前招生。报名人数超过核定招生计划数的民办学校,全部采取电脑随机派位方式招生。

       合理划定招生片区范围。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,为每所公办义务教育学校科学划定招生片区范围。在教育资源相对均衡的地方,一般实行单校划片;在教育资源不够均衡的地方,可根据实际稳妥推进多校划片,并将热点学校分散划入相应片区,推进片区间优质教育资源大体均衡。今年各高校附属中小学义务教育阶段的招生入学,也将纳入统一管理范畴。政府购买的民办学校免费学位,按照公办学校划片办法统一招生。

       严格免试入学。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定,严禁使用考试、面试、测试、测评、竞赛、面谈或者任何变相形式选拔学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试;严禁采用社会培训机构的各类考试结果作为招生依据或参考。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考。严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

       保障随迁子女入学权利。我省各地要以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主、以居住证为主要依据,保障随迁子女入学权利,简化优化入学流程和证明材料,确保符合条件的应入尽入。对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。学校要实行随迁子女与本地户籍学生混合编班、统一管理,保障随迁子女平等接受教育。继续做好包括烈士子女在内的教育优待政策对象、残疾儿童少年入学工作落实。

       ■高中阶段:                 

       精准监管规范有序招生

       明确招生依据。普通高中学校招生要以初中毕业生升学考试成绩和综合素质评价结果为依据,扭转唯分数的考试招生评价导向。普通高中学校不得录取无河北省初中毕业生升学考试成绩的学生。

       合理确定招生范围。普通高中实行属地招生,具体招生范围,由各市教育行政部门在区域内统筹确定。今年各市教育行政部门可在本市范围内选择部分公办普通高中学校实行公办高中自主招生,自主招生范围应控制在市域或县域内,自主招生人数不超过试点学校年度招生计划总数的5%。高等学校附属中学招生,由所在地市级教育行政部门统一管理,招生范围与所在地其他市属学校相同。各民办普通高中,2022年在外地招生计划不得超过学校招生计划总数的20%。

       严格管理招生计划。全省各地严格控制大班额,起始年级班额不得超过55人,鼓励减少班容量至50人以下。今年继续按照不低于80%的比例,将公办省级示范性高中招生名额,均衡分配到区域内初中学校,并适当向区域内农村初中、薄弱初中倾斜。

       严格按照程序招生录取。各市要根据全市初中毕业生升学考试成绩、高中阶段学校招生计划等,划定普通高中最低录取控制线,并向社会公布。公办、民办学校同步招生。各地要全面启用市级高中阶段学校统一招生录取网络平台,通过网络平台完成计划公布、成绩发布、升学报名、志愿填报、录取工作,有效保障高中招生录取程序公开透明、公平公正。招生录取结果确认。公办、民办普通高中在审批地录取的学生,由审批地教育行政部门确认。民办普通高中在审批地以外录取的学生,由生源地教育行政部门确认。教育行政部门对公办、民办普通高中录取的学生,不予确认的,要在普通高中招生录取工作结束前书面说明不予确认的理由。拒绝确认的,不予确认未书面说明理由的,均视为已经确认。

       ■招生纪律:                 

       违规招生可吊销办学许可证

       全面推进阳光招生。在招生入学关键环节和关键时点,就关键政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作,取得家长的理解和支持。持续宣传“双减”等促进教育公平的工作措施和成效,在全社会营造正确的义务教育质量评价观、学生成长观,引导家长树立科学教育观念,扭转唯分数、唯升学的错误评价导向。

       严格学籍管理。各级教育行政部门要充分利用全国中小学生学籍信息管理系统加强日常监管,严格落实学生“人籍一致,籍随人走”,严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,严禁学校借转学名义变相掐尖招生,严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

       加大查处和责任追究力度。对违规的公办学校,由主管教育行政部门责令限期整改,视情节轻重给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处罚;对违规的民办学校,由主管教育行政部门责令限期整改,视情节轻重给予约谈、通报批评、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚;对违规参与招生的校外培训机构,由主管教育行政部门责令限期整改,视情节轻重给予警告、通报批评、列入“黑名单”、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对违规违纪的个人,按照干部管理权限,视情节轻重给予相应的党纪、政务处分直至撤职或者解除聘用关系;涉嫌违法犯罪的,移交司法部门追究法律责任。对于因监管不到位、履职不到位造成不良影响或严重后果的地方,要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任,努力营造规范有序、令行禁止的良好生态。

       ■本报记者张胜国
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